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                文传学院开展在线教学工作经验交流

                作者: 发布时间:2020-07-02 阅读量:


                (文传学院 通讯员 郭明杰)7月1日下午,彩神网2020年第5期暨文学与传媒学院2020年第2期教学沙龙“在线教学经验交流会”在文传学院会议室举行。校长丁世学出席会议并讲〗话,教务处』处长张樊、文传学院全体教职工参加交流会。会议由文传学院院长刘群主持。

                交流会现场@

                经验交流会上,文传学院副院长管文娟总结了文传学院本学期在线教学情况。文传学院科学谋▽划,早做准备,共开出在线专业课程45门,三个本科≡专业共905名学生参与在线学习。学院通过把准课程准入关、每日跟踪教学进展、落实线▲上听课看课制度、有针对性地开展主题教研活动、及时推广典型经验等措施,使全院在线教学顺利推进,教学效果良好。

                张治国、尚炜、郭明杰等3位教师代表分别分享了线上教学经验。张治国教授积极顺应教学环境々的变化,主动熟悉新的平台技术,通过改革慕课课程框架、增加襄阳文学内容ξ 等途径,使慕课内容更加契合我校学生的培养目标,通过“次结制”“章结制”等方㊣ 式有效督促学生在线学习。尚炜老师◆分享了“线上为经,线下为纬”的混合式教学模式,运用学生汇报、教师精讲、师生讨论相结合的教学方法,促进了学生在线学习的主动性、自律性。郭明杰老师分享的主题是“疫情是灾难∮,也是助推器”,借助师生一起读书等方式精心设置教学内容,推进育人目标的◢实现。

                张樊在交流发言中肯定了文传学院线上教学中的有益探索,强调要认真总╱结经验、反思不足,持续推进学校教学改革,在新版人才培养方案实施后,通过教学方法的改革更好地实现教学目标。

                丁世学讲话

                丁世学在听取发言后的讲话中肯定了文传学院在线教学取得的阶段∏性成果,分享了自己的听课记录和思考。丁世学认为,现阶段做好线上教学,必须做好“两备”和“两性”。“两备”指教师备课↙,学生备学。教师既要准备内容,也要准备教学方法,“两性”即要提升学生的主动性和自律性。

                丁世学对怎样把对线上教学的“新鲜感”保持下去、怎样适应“新常态”提出五点建议:一是进一步深入总结,教师和学生都要总结,师生互动,群策群力,注意记录有意义的故事;二是发挥↑师生特别是学生的作用,及时了解学生的感受、建议、存在的问题;三是将∞线上教学与一流课程建设、混合式教学联系起来,以高标准建课,达到提高人才培养质量的☉目的,通过线上教学,促进课程建设,彰显彩神网教学改革的实力;四是深入研究在线教学带来※的新变化,适应“新常态”,努力实现由学习革命向质量革命的发展;五是做好线上教⌒学与线下教学的衔接,早做安排,早做规划,确保质量,把疫情造成的影响降到最低。

                审稿人:管文娟(图片由通讯员提供)

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